園の一日

	『おはようございます！』先生や友達と元気にあいさつ。幼稚園の一日が始まります。
	「朝の支度」リュックなど自分の所持品を決められた場所にしまいます。 ”自分のことは自分で”の自立心につながります。
	好きな遊び友達や先生と一緒に、心と体を動かして遊びます。
	好きな遊びごっこ遊び・砂場・運動遊び・製作・描画など、自分のしたいことに向かって夢中になって遊びます。

	学級全体の活動ゲーム遊びや運動遊び、課題活動など実態や発達に合わせて豊かに体験できるようにし、幼児の資質・能力を育みます。

	お弁当まってました！お弁当。みんなで食べると、たのしい！おいしい！配達弁当のお子さんもいます。
	降園時の活動降園前に明日に向けての話を担任の先生から聞きます。次の日への期待が高まります。

	『おはようございます！』先生や友達と元気にあいさつ。幼稚園の一日が始まります。
	「朝の支度」リュックなど自分の所持品を決められた場所にしまいます。 ”自分のことは自分で”の自立心につながります。
	好きな遊び友達や先生と一緒に、心と体を動かして遊びます。
	好きな遊びごっこ遊び・砂場・運動遊び・製作・描画など、自分のしたいことに向かって夢中になって遊びます。

	学級全体の活動ゲーム遊びや運動遊び、課題活動など実態や発達に合わせて豊かに体験できるようにし、幼児の資質・能力を育みます。

	お弁当まってました！お弁当。みんなで食べると、たのしい！おいしい！配達弁当のお子さんもいます。
	降園時の活動降園前に明日に向けての話を担任の先生から聞きます。次の日への期待が高まります。